El Huerto del Bachiller

      Nueva cosecha de tomates cherry, azul y grandes para profes y trabajadores del centro, de nuestro huerto ecológico del instituto.

      Como hoy ya no hay clases la cosecha del día del huerto ecológico la repartimos entre los profesores del centro.

       Hajar, profesora del departamento de orientación, que ha impartido clases a 3º y 4º de diversificación este curso. ha hecho una importante donación al instituto destinada íntegramente al proyecto de Huerto ecológico. En concreto, se donan 150 euros.     El dinero se recaudó a partir de un mercadillo que organizó a finales de la primera evaluación. La idea inicial era pagar parte del viaje de fin de curso de los alumnos, pero la mayoría de éstos decidieron finalmente que no querían ir a ninguna excursión, por lo que la profesora decidió dar un uso a lo recaudado que igualmente repercutiera en el alumnado, habida cuenta de que acuden a menudo al espacio del huerto con sus profesores en varias materias y les gusta dar allí algunas clases.

     Hoy hemos tenido un visitante especial en el instituto. En el suelo de los pasillos de bachillerato ha aparecido este murciélago somnoliento. Los murciélagos de Extremadura son animales nocturnos, por lo que de día están aletargados y no son capaces de volar. Es posible que haya entrado por una ventana por la noche y no haya sabido salir. También hay murciélagos que duermen de día en los tambores de las persianas y a veces caen cuando las subimos o bajamos. En cualquier caso, le hemos buscado un lugar seguro para que pudiera descansar y volar fuera cuando llegase su turno.           Hemos intentado identificarlo, y parece ser que es un ejemplar jóven de Eptesicus serotinus o de Eptesicum issabellinus (murciélago hortelano). Utilizaban como refugios naturales las fisuras en rocas y a veces huecos de árboles; pero se han adaptado perfectamente a los resquicios que existen en todo tipo de construcciones humanas, de manera que en la actua...

   Estos días de la segunda mitad de junio son muy raros. Vienen pocos alumnos a clase, porque hay muchos exámenes finales y de recuperación y se están examinando para aprobar evaluaciones o subir nota. Los que vienen se encuentran con poca cosa que hacer, así que en el huerto estamos trabajando. Hoy hemos programado la segunda mitad del riego automático por goteo, y hemos regulado la cantidad de agua que sale en la mitad ya instalada.     En 1º ESO A, hemos estado pintando uno de los paneles de corcho que tenemos para pinchar noticias y trabajos en clase. Con el tiempo, algunos habían pintado dibujos o su nombre y estaban sucios. El profesor ha comprado una pintura del mismo color y ha quedado genial.    Además, muchos alumnos han ido a cosechar y comer fresas.

 Hemos terminado la mayor parte de la instalación de goteo manual.  Posteriormente, hemos instalado un programador dos dos vías. Son vías independientes de riego automatizado. Una de ellas es nueva y se usará para el riego de los jardines y árboles frutales del huerto. La otra vía la vamos a usar para conectar el riego de los bancales de hortalizas, en la que hace poco reparamos y pusimos un goteo manual. La conectaremos por el lado contrario, de forma que podamos poner un goteo manualmente si estamos en el centro, o programar un goteo automático cuando no estemos.

 Este mes de junio, los alumnos están recogiendo las últimas cosechas que se llevarán a casa. Fresas, lechuga morada, berenjenas, tomates azules, cherry amarillos y cherry kumato,  grueso y de pera...

      Estas dos semanas, con 4º ESO de Botánica Aplicada, hemos estado arreglando el goteo anterior e instalando nuevas tuberías y zonas. Más adelante instalaremos un programador para poder tener el huerto regado en verano. Por iniciativa de uno de los alumnos, hemos puesto parte de las tuberías en alto para poder ver los desperfectos y controlar el flujo de agua evitando a la vez que se llenen de tierra y obstruyan las salidas de agua.

      Hemos aprovechado el depósito de maceteros usados y rotos del instituto para hacer un huerto vertical de lechugas. Los alumnos implicados han sido los de 1º ESO A en la hora de tutoría. Además, la tierra la hemos sacado de las dos composteras, la de compost lento y la que contiene lombrices.